Thematisch werken

Binnen onze school wordt er een groot deel van de dag gewerkt aan een schoolbreed thema. Binnen dit thema worden verschillende vakgebieden behandeld, zoals taal, lezen, wereldorientatie en burgerschap. Maar ook digita

le geletterdheid en kunstzinnige vorming krijgen plaats in ons thematisch werken. 

We werken op deze wijze, omdat onze leerlingen dan gedurende vijf weken een groot deel van hun onderwijstijd leren over een bepaald thema. Ze kunnen zo diepgaande kennis opdoen. Omdat thema's, verdeeld over de jaren op de basisschool, ook weer terugkomen stapelt een leerling kennis jaarlijks verder op. Door deze aanpak vanaf de kleutergroepen in te zetten, zorgen we voor een gelijke kennisachtergrond bij alle kinderen wanneer zij in de hogere groepen zitten, zodat het actief meedenken en meepraten voor alle leerlingen ook mogelijk is. 

In onze aanpak staat het lezen van verschillende soorten teksten centraal. We vergelijken informatie uit teksten, schrijven en praten over teksten en koppelen jeugdliteratuur aan onze thema's. 

We geven dit thematisch werken vorm door middel van de methode Faqta. Binnen deze methode werken we per schooljaar aan 7 schoolbrede thema's. Daarnaast zijn er projectweken, waarin voor kortere periodes (bijvoorbeeld een week) een onderwerp centraal staat. Elk thema sluiten wij af met ouders, om u ook mee te nemen in wat wij geleerd hebben.